08.02.2026, 10:59

В окупованому Криму запустили психологічний курс для підлітків, що втратили батька на війні

Поділитись

За сприяння кримської «філії» російського фонду «Защітнікі Отєчества» («Захисники вітчизни»), який сприяє учасникам війни проти України, в окупованому Сімферополі розпочато курс під назвою «Ти сільнєє, чем кажешься» («Ти сильніший, ніж здаєшся»): фактично він є програмою для підлітків 14–17 років, що втратили батька – передусім через його загибель на війні проти України.

Як вдалося з'ясувати «Голосу Криму», відповідні заняття тривалістю по півтори години проводяться у «кабінеті психологічного розвантаження» для учасників війни проти України та членів їхніх родин: його було відкрито в будинку №3 на вулиці Долгоруковській в окупованому Сімферополі, де діє не лише «філія» фонду «Защітнікі Отєчества», а й «військовий комісаріат республіки Крим». Пілотне заняття відбулося 7 лютого, наступне заплановане на 14 лютого. Кількість місць обмежена, запис відбувається через «соціального координатора».

В анотації до курсу, зверненої до матерів осиротілих підлітків, зазначається наступне:

«Коли йде батько – разом із ним зникає не лише людина. Зникає звична опора. Частина світу. Частина безпеки. І дитина переживає це інакше, ніж дорослий: глибше, тихіше, іноді непомітніше. І в цей момент їм особливо потрібна не тільки мама, а й хтось, хто допоможе прожити емоції, які неможливо висловити вдома».

За запевненнями організаторів, курс покликаний допомогти підліткові, що втратив батька: «прожити емоцію горя без пригнічення; долати тривогу, злість, страх; повернути відчуття внутрішньої опори, коли зовнішня зникла; навчитися говорити про свої переживання безпечно та без оцінки; знайти свої сильні сторони та навчитися на них спиратися; побачити майбутнє – не страшним, а можливим». Крім цього, заявляється, що психологи «дбайливо працюють із почуттями підлітка, з його унікальною історією та досвідом».

Очікується, що підліток під час проходження курсу має отримати: «простір, де його розуміють і не порівнюють; спокійні структуровані заняття; навички управління емоціями; нове почуття опори у собі; можливість повернути сили та бачити перспективи». Матір підлітка ж відповідно отримує: «впевненість, що дитина не замикається в собі; підтримку в непростому періоді; відчуття, що вона робить для свого підлітка все можливе – і навіть більше».