- 22.02.2025, 21:49
-
22.02.2025, 20:24
Путін доручив продовжити програму «розвитку Криму та Севастополя» до 2030 року
- 22.02.2025, 18:58
-
22.02.2025, 17:32
Командувач Чорноморського флоту РФ Пінчук отримав звання адмірала
-
22.02.2025, 16:01
Україна закликала ОБСЄ розслідувати мілітаризацію дітей на ТОТ
- 22.02.2025, 14:22
- 22.02.2025, 12:37
-
22.02.2025, 11:20
ЄС готує новий великий пакет військової підтримки України, — ЗМІ
-
22.02.2025, 09:34
Окупанти намагалися вручити попередження кримській правозахисниці Зудієвій
-
22.02.2025, 07:36
У Криму поховали трьох російських військових, ліквідованих на фронті
- 21.02.2025, 22:00
-
21.02.2025, 20:28
Суддя із Севастополя заочно отримала підозру у державній зраді
-
21.02.2025, 19:02
Російські військові у Криму намагаються уникати перебування на позиціях ППО
-
21.02.2025, 17:30
Спротив почався з дня моменту проголошення отримання незалежності Україною, – Щекун
-
21.02.2025, 15:55
У Києві відбулася пресконференція «Спротив триватиме, доки Крим окупований»
- 21.02.2025, 14:09 Фото
-
21.02.2025, 12:50
До суду передані обвинувальні акти на двох колаборантів з МВС
- 21.02.2025, 11:04
- 21.02.2025, 09:14
-
21.02.2025, 07:35
У Севастополі поховали двох російських військових, ліквідованих на фронті
В севастопольських школах урок регіональної історії стане обов'язковим з 5 класу
З вересня 2025 року окупанти планують запровадити обов’язковий курс регіональної історії «Севастополезнавство». Він буде викладатися з 5 по 11 клас. Як зазначається, кошти на розробку нової лінійки посібників чекають вже цієї осені.
За словами окупаційного губернатора міста Ігоря Міхєєва, саме з навчальним посібником «Севастополезнавство» так званий міністр освіти торік «прийшов до президента», демонструючи посібник як приклад того, як мають викладати у школах історію рідного краю.
Раніше даний курс окупанти викладали як факультатив. Після окупації міста Росією, загарбники порушили питання про необхідність зробити предмет повноцінним.
Міхєєв підкреслив, що крім наповнення курсу «Севастополезнавство» для різних класів, належить вирішити «важливе завдання» – синхронізувати його з основною програмою історії, написаною власне окупантами.
244 views