Сакральный «Артек»: судьба Международного детского центра после оккупации Крыма

За свою столетнюю историю Международный детский центр «Артек» претерпел целый ряд организационных преобразований, превращаясь то во Всесоюзный детский лагерь, то в государственное предприятие. Однако оккупация Крымского полуострова Россией в 2014 году вновь кардинально изменила судьбу «Артека».

Прежде всего следует отметить, что после оккупации Крыма часть коллектива Международного детского центра «Артек» переехала на материковую часть Украины, где деятельность центра была продолжена. В результате были созданы два лагеря: на территории горнолыжного курорта «Буковель» в Ивано-Франковской области и в поселке Пуща-Водица под Киевом.

Одновременно в оккупированном Крыму 16 июня 2014 года в поселке Гурзуф было создано так называемое ФГБОУ «Международный детский центр «Артек» (федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Международный детский центр “Артек”»). Функции учредителя были переданы Министерству образования и науки государства-оккупанта, после чего был подготовлен проект «программы развития центра».

«Программа развития» «Артека» при оккупационных властях

По состоянию на 1 июня 2014 года, согласно данным оккупационных СМИ, инфраструктура детского центра включала более 400 зданий и сооружений, а также сложный инженерный комплекс систем водо-, тепло- и электроснабжения, кондиционирования, связи и канализации, большая часть которого находилась в технически устаревшем состоянии. Более 80 тыс. квадратных метров зданий и сооружений имели полный износ, а свыше 15 километров инженерных сетей требовали замены. В летний сезон 2014 года из десяти лагерей «Артека» были открыты только пять, причём два из них работали по временным разрешениям на приём детей.

Осенью 2014 года оккупационные власти начали так называемые «работы по благоустройству территории, реконструкции и капитальному ремонту корпусов». На эти цели из бюджета государства-оккупанта было выделено около 5 млрд рублей (примерно 3 млрд гривен).

В результате так называемой «реконструкции», проведённой в 2014–2015 годах, возобновили работу девять из десяти лагерей «Артека», а также комплекс «Вожатый». Было реконструировано, капитально отремонтировано или построено более 280 тыс. квадратных метров различных объектов, включая 96,5 тыс. квадратных метров помещений в девяти лагерях, 23 километра дорог, 19 километров инженерных коммуникаций, шесть столовых, девять спортивных площадок, три теннисных корта, физкультурно-оздоровительный центр с двумя бассейнами, а также рекреационные зоны и пляжи. Кроме того, были введены в эксплуатацию современный скалодром, верёвочный парк и центр дополнительного образования площадью 6 тыс. квадратных метров.

Также была начата разработка «новой концепции развития центра», в рамках которой было получено 894 экспертных заключения. В качестве одного из приоритетных направлений деятельности центра, наряду с отдыхом и оздоровлением детей, была определена инновационная образовательная деятельность. К разработке «новых образовательных технологий» для «Артека» были привлечены «эксперты» из различных регионов государства-оккупанта.

20 марта 2015 года на пресс-конференции в Москве тогдашний «директор» «Артека» Алексей Каспржак представил новую систему распределения путёвок, согласно которой пребывание в «Артеке» стало поощрением за достижения ребёнка в различных сферах деятельности.

С тех пор «Артек» продолжает функционировать в обычном режиме детского образовательного и оздоровительного центра, при этом программа его развития постоянно дорабатывается и обновляется. Сохранилась также традиция тематических смен, каждая из которых посвящена определённой теме — космосу, журналистике, театру, новогодним праздникам и другим направлениям.

Образовательный процесс организован в трёх формах: классно-урочная система, «Экспериментариум» и сетевые образовательные модули (СОМ) — новая для детского лагеря форма образовательной программы, в рамках которой дети обучаются в непривычных для себя условиях и ранее незнакомых местах, например в Никитском ботаническом саду, парках и музеях «Артека» и других объектах. Впервые сетевые образовательные модули были реализованы в ходе тематической смены «Он сказал: "Поехали!"» в апреле 2016 года.

Согласно так называемой «Федеральной целевой программе развития» оккупированного Крыма, к осени 2019 года объём бюджетных ассигнований на развитие «Артека» составил 34 млрд рублей. При этом сметная стоимость реконструкции лагеря оценивалась в 29 млрд рублей.

С июня 2016 года «Артек» находится под охраной подразделения войск Национальной гвардии государства-оккупанта.

В 2017 году был построен концертно-эстрадный комплекс «Артек-Арена» вместимостью 4,5 тысячи человек общей площадью 3,9 тыс. квадратных метров.

В ноябре 2025 года на территории детского лагеря «Лазурный» был введён в эксплуатацию туристический кластер, включающий верёвочный парк, подвесной мост и открытый скалодром высотой 20 метров.

В рамках реализации статуса «Артека» как «экспериментальной образовательной площадки» была разработана образовательная программа ФГБОУ «МДЦ “Артек”», определяющая методические и нормативные основы интеграции программ общего и дополнительного образования, реализуемых в условиях нетипичной образовательной организации.

В настоящее время «Артек» сотрудничает со 130 партнёрскими организациями в рамках реализации более 170 тематических дополнительных общеразвивающих программ социально-гуманитарной, художественной, юридической, технической, естественно-научной, физкультурно-спортивной направленности.

В рамках этих тематических партнёрств были расширены инфраструктурные возможности системы дополнительного образования, в частности созданы технические лаборатории и творческие мастерские.

10 февраля 2025 года коллектив «Артека» был награждён орденом Почёта государства-оккупанта за достижения в сфере образования, вклад в воспитание и оздоровление детей, а также в связи со 100-летием со дня основания центра.

В то же время, 17 июля 2023 года, на фоне полномасштабного вторжения России в Украину, Международный детский центр «Артек» в оккупированном Крыму был включён в санкционный список Великобритании за причастность к программе российского правительства по принудительной депортации и перевоспитанию украинских детей. Правительство Великобритании заявило, что санкции будут сохраняться до тех пор, пока Россия не выплатит Украине компенсацию.

24 августа 2023 года Международный детский центр «Артек» и его директор Константин Федоренко были также включены в санкционный список США, направленный против физических и юридических лиц, причастных к насильственному вывозу украинских детей в Россию.

24 июня 2024 года «Артек» был включён в санкционные списки 27 государств — членов Европейского союза.

Как отмечается в Официальном журнале Европейского союза:

«„Артек“ находится под контролем Министерства просвещения России с момента незаконной аннексии Крыма и города Севастополя в 2014 году. С начала агрессивной войны России против Украины он организует детские лагеря для детей из Украины, в том числе с оккупированных территорий Херсонской, Донецкой, Луганской и Запорожской областей. В этих лагерях дети готовят информационные материалы для российских военнослужащих, участвующих в войне. В некоторых случаях украинским детям не разрешали вернуться домой и принуждали их демонстрировать поддержку России».

На что «Артеку» выделили более 70 миллиардов рублей

Однако все введённые против «Артека» санкции не мешают оккупационным властям планировать его дальнейшее «совершенствование». Как стало известно в начале 2026 года, в течение ближайших пяти лет детский центр получит несколько десятков миллиардов рублей на реализацию новых проектов. Одним из крупнейших станет строительство филиала «Артека» на Азовском море. Новый лагерь планируется назвать «Красная гвоздика», а на его проектирование, реконструкцию, строительство и последующее благоустройство территории государство-оккупант выделило 6,6 млрд рублей.

По замыслу оккупационных властей, в детском центре «Красная гвоздика» будет реализован «комплекс образовательных программ, объединяющих лучший опыт Международного детского центра „Артек“ в сфере духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания для формирования поколения патриотически настроенной молодёжи, готовой к созидательному труду на благо Российской Федерации». Именно так цель создания нового центра сформулирована в распоряжении правительства государства-оккупанта.

Кроме того, для развития образовательной инфраструктуры и повышения качества условий пребывания в «Артеке» планируется реализовать ещё несколько дорогостоящих проектов. В частности, 30 млрд рублей выделено на создание и реконструкцию образовательной инфраструктуры внутри детского центра, а ещё 27 млрд рублей — на аналогичные проекты в социальной сфере.

Как следует из указанного распоряжения, эти средства будут направлены на строительство новых зданий и капитальный ремонт существующих объектов лагеря. Это позволит увеличить количество мест для отдыха и обучения детей, а также модернизировать инфраструктуру, необходимую для реализации образовательных программ МДЦ «Артек».

Вместе с тем в ближайшие пять лет в «Артеке» планируют заниматься не только строительством и ремонтом. Главной задачей центра станет «воспитание поколения людей, способных вывести страну на ведущие позиции в науке, культуре и творчестве».

Для достижения этих целей детскому центру предстоит реализовать ряд задач, которые условно разделены на пять основных направлений. Помимо развития инфраструктуры, к ним относятся: образование и артековская педагогика; кадры для будущего; международное сотрудничество и экспорт российского образования; цифровые технологии для безопасности и развития.

Каждое из этих направлений включает несколько конкретных мероприятий. Так, в рамках программы «Образование и артековская педагогика», на реализацию которой выделено 4,3 млрд рублей, к 2030 году планируется модернизировать образовательное пространство «Артека», расширить образовательные программы, создать туристско-образовательный кластер и повысить стандарты качества образовательной среды.

Направление «Кадры для будущего» также является одним из ключевых элементов программы развития лагеря. В течение ближайших пяти лет 25 млн рублей планируется направить на создание эффективной системы управления персоналом, развитие корпоративной культуры и создание Высшей школы педагогики.

Программа «Международное сотрудничество и экспорт российского образования» также не относится к числу наиболее затратных. На привлечение в «Артек» иностранных детей, развитие международной деятельности центра, включая открытие зарубежных представительств, предполагается направить 75 млн рублей.

Кроме того, ещё 80 млн рублей правительство государства-оккупанта намерено выделить на программу «Цифровые технологии для безопасности и развития». Эти средства планируется использовать для модернизации сетевой инфраструктуры и обновления цифровой образовательной платформы.

По подсчётам оккупационных СМИ, общий объём финансирования всех мероприятий программы развития МДЦ «Артек» составит 71,7 млрд рублей. Как следует из соответствующего распоряжения, финансирование будет осуществляться в рамках государственных программ «Развитие образования» и «Социально-экономическое развитие Республики Крым и города Севастополя», а также за счёт внебюджетных источников.

Следует напомнить, что одним из самых масштабных проектов, реализованных оккупационными властями в «Артеке» за последние годы, стало строительство Центра инновационных образовательных технологий «Солнечный». Общая площадь комплекса превышает 27 тысяч квадратных метров, а его вместимость составляет более 1 000 учащихся одновременно. Объект оснащён современными учебными классами, образовательными площадками, концертными и репетиционными помещениями, универсальным спортивным комплексом, медицинским центром, многофункциональным залом на 700 зрителей и столовой на 1 000 мест. По заявлениям оккупационных властей, это позволит «Артеку» ежегодно принимать до 50 тысяч детей.

Кроме того, завершаются строительные работы по возведению 16-этажного корпуса «Вожатый-2», рассчитанного на размещение около 400 человек. Общая площадь здания составляет более 12 тысяч квадратных метров.

Как «Артек» помогает оккупационным властям формировать «патриотизм по-российски»

Следует отметить, что в рамках реализации главной цели лагеря на ближайшие пять лет — «воспитания поколения людей, способных вывести страну на ведущие позиции в науке, культуре и творчестве» — особое внимание уделяется так называемому патриотическому воспитанию российской (и не только) молодёжи. Именно ради этого государство-оккупант вкладывает значительные средства в строительство, модернизацию и инновационное развитие детского центра.

С этой целью в «Артеке» на постоянной основе проводятся общелагерные мероприятия, направленные на формирование так называемого патриотизма. К ним относятся церемонии поднятия государственного флага государства-оккупанта (это право предоставляется дежурному отряду) и исполнение его государственного гимна.

Кроме того, в детском лагере «Морской» создан профильный отряд «Альфа», главной задачей которого является «воспитание настоящих граждан». Под руководством вожатых и опытного инструктора его участники проходят подготовку по основам военного дела, строевой подготовки и горной подготовки.

Кроме того, на базе детского центра в рамках ежегодных смен, приуроченных ко Дню Победы, проводится сакральная для государства-оккупанта акция «Георгиевская ленточка», в ходе которой школьники рассказывают своим сверстникам и младшим участникам лагеря об истории и значении одного из главных символов, используемых оккупационными властями. Также организуются торжественные линейки, концерты, выставки рисунков и сочинений, посвящённые подвигам советских солдат.

Помимо этого, в детском центре проводится множество мероприятий, направленных на «углубление патриотических чувств и любви к Родине». Для детей организуются экскурсии в музеи военной истории, к местам боевой славы и мемориальным комплексам, в частности к мемориалу жертвам фашистской оккупации Крыма 1941–1944 годов «Концлагерь „Красный“», расположенному в Симферополе.

По словам «директора ФГБОУ „Международный детский центр „Артек“» Константина Федоренко, посещение этого мемориала помогает школьникам осознать «ужасы человеконенавистнической сущности фашизма».

«Совместно с Московским педагогическим государственным университетом и Администрацией Президента государства-оккупанта мы реализуем проект „Без срока давности“. Он предназначен для детей от 14 до 17 лет. В рамках программы мы посещаем уникальное образовательное пространство — мемориал на территории бывшего совхоза „Красный“, где в период оккупации Крыма во время Второй мировой войны располагался крупнейший концентрационный лагерь. Здесь погибло около 15 тысяч человек. Экскурсия непростая, однако уже после одного посещения подростки начинают осознавать, что такое фашизм и нацизм. Оттуда дети уходят уже другими», — заявил «директор» «Артека» в одном из интервью местным СМИ.

По его словам, в содержание образовательных программ Международного детского центра «Артек» заложены так называемые базовые духовно-нравственные ценности, одной из которых является патриотизм. В рамках этой концепции дети посещают Аллею героев-артековцев, а также участвуют в экскурсиях в Севастополь.

«У нас существует несколько подходов к патриотическому воспитанию. Один из них — Аллея героев-артековцев, посвящённая тем, кто отдыхал в „Артеке“ в период с 1925 по 1941 год и во время Великой Отечественной войны проявил себя как настоящий патриот и гражданин великой страны. Из этих 25 человек лишь шестеро встретили Победу, а восемь были удостоены звания Героя Советского Союза. Именно на примере таких артековцев мы строим патриотическую составляющую образовательной программы», — рассказал Федоренко.

По его мнению, посещение Аллеи героев-артековцев является обязательным событием в жизни каждого артековца.

Кроме того, в рамках программы патриотического воспитания дети посещают город Севастополь, где знакомятся примерно с тридцатью музейными объектами, в том числе с музейно-историческим мемориальным комплексом героическим защитникам Севастополя «35-я береговая батарея».

Федоренко также напомнил, что в прошлом году по поручению Владимира Путина в Севастополе был открыт филиал «Артека» — детский центр «Корсунь», расположенный на территории комплекса «Новый Херсонес».

Одновременно артековцы принимают активное участие в подготовке и проведении мероприятий, посвящённых Великой Отечественной войне, спортивных соревнований в честь памятных дат, а также конкурсов на знание государственной символики и истории России. Особое внимание оккупационные власти уделяют воспитанию у детей уважительного отношения к ветеранам боевых действий.

Кроме того, в центре регулярно организуются встречи с российскими военнослужащими, участвующими в войне против Украины, а также так называемые «уроки мужества», на которых детям рассказывают о войне, искажая исторические факты и формируя негативный образ украинцев.

Не менее важным элементом «патриотического воспитания по-российски» является участие детей в волонтёрском движении. В детском центре регулярно проводятся различные акции, в ходе которых дети встречаются с волонтёрами, плетут маскировочные сети, пишут письма российским военнослужащим, участвующим в так называемой «специальной военной операции» (СВО), и принимают участие в других подобных мероприятиях.

Мы не случайно в первой части этого материала рассказали о том, как «Артек» существовал и развивался в годы советской власти и в период независимой Украины. История одного детского центра на протяжении целого столетия позволяет проследить эволюцию подходов к воспитанию молодёжи: от глубоко идеологизированной советской модели, в которой личность ребёнка практически растворялась в коллективе лагеря, — через украинский период, ориентированный на развитие самостоятельной личности, способной проявлять инициативу и раскрывать свой потенциал, — к современной российской модели, отличающейся высокой степенью милитаризации и воспитанием детей в жёстко заданных идеологических рамках.

Следует отметить, что подобное «патриотическое воспитание» занимает центральное место не только в «Артеке», но и в других российских образовательных учреждениях. Оно формирует у молодого поколения россиян (и не только) ценности, которые государство-оккупант считает ключевыми: уважение к истории, культуре и традициям России. При этом такая система ценностей строится на искажении исторических фактов, культивировании враждебности к другим государствам и соседним народам, а также на представлении собственной нации как исключительной и превосходящей остальные.

Именно благодаря такому «гражданско-патриотическому воспитанию» в российских детских центрах, школах и детских садах формируется поколение, которое, по мнению автора, оказывается подготовленным прежде всего к войне…

Евгения БОРИСЕНКО

Читайте также по теме: Феномен «Артека»: как детский оздоровительный центр формировал сознание поколений до оккупации Крыма.

______________________________

Материал подготовлен в партнерстве с общественной организацией «Либереко – Партнёрство за права человека».